Une enseignante réussit à conserver le lien avec ses classes durant le confinement au moyen d’un journal scolaire sur le développement durable.
Retours d’expérience
Un compte-rendu de lecture sous forme de magazine : un moyen intéressant pour stimuler des élèves en collège REP.
Un magazine franco-espagnol en trois langues pour développer la citoyenneté européenne.
Des collégiens partent à la découverte du patrimoine culturel et historique de la ville de Thouars.
Des élèves allophones pratiquent la langue française et tisse un lien avec leurs autres camarades au moyen d’un magazine.
Un projet eTwinning qui utilise la gastronomie comme moyen d’ouverture culturelle.
En résumé ÉtablissementCollège Les Rives du Léman à Évian-les-Bains (74).EnseignantRafika Selmi, professeur d’anglais.Année scolaire2014-2015.CyclesCycles 3 (classe de 5e).Type de classeRégulière.Type de publicationExposé.ThèmesÉducation aux médias et à l’information (EMI) et anglais.PublicationA…
De jeunes Français et Anglais commémorent l’armistice du 11 novembre 2018 au moyen d’un magazine.
Ce journal a permis à une classe de 3e prépa métier de gagner en confiance.
Un exceptionnel travail journalistique réalisé par les élèves de collège et de lycée de cet établissement canadien.