Un carnet de bord en ligne créé par des collégiens français et espagnols dans le cadre d’un projet eTwinning.
Retours d’expérience
Des élèves en ULIS trouvent leur voix dans ce remarquable journal de collège.
En collaboration avec des journalistes, des collégiens réalisent un remarquable journal scolaire.
Au menu ? La réécriture fantaisiste en anglais du conte du Petit chaperon rouge en anglais !
Trois collèges européens créent un magazine dans le cadre d’un projet eTwinning.
Des collégiens adaptent les carnets de guerre d’un poilu sous forme de magazine.
Trois enseignantes et leurs élèves créent un journal scolaire qui remporte un prix régional.
La qualité journalistique de ce journal d’investigation lui a valu une belle ré d’investigation dont la qualité a valu un écho régional et un prix.
Une enseignante réussit à conserver le lien avec ses classes durant le confinement au moyen d’un journal scolaire sur le développement durable.
Un compte-rendu de lecture sous forme de magazine : un moyen intéressant pour stimuler des élèves en collège REP.