En résumé
Établissements
Collège Édouard Herriot à Nogent-sur-Oise (60) et la Beverley High School en Angleterre.
Enseignant
Claire Roy, professeur de technologie.
Année scolaire
2015-2016.
Cycle
Cycle 4 (classe de 3e)
Type de classe
Régulière.
Type de publication
Exposé.
Thèmes
Éducation morale et civique (EMC), histoire, citoyenneté, mémoire et Éducation aux médias et à l’information (EMI).
Publication
La Grande guerre.
Le retour d’expérience
Nous citons Claire, que nous remercions pour son témoignage. Nous avons apporté de menues modifications pour une meilleure lisibilité.
Présentation du projet
Ce projet de magazine entre dans le cadre du programme d’histoire-géographie de 3e et répond au souhait de l’Éducation Nationale de l’apprentissage de la citoyenneté à l’école.
Son principal objectif est de créer un échange interculturel et interdisciplinaire sur le thème de la citoyenneté.
Plus spécifiquement, il s’agit de :
- Partager des connaissances
- Effectuer des recherches d’information
- Travailler en équipe
- Permettre aux élèves d’acquérir une autonomie ainsi qu’une capacité à travailler en parallèle sur différents articles d’un même magazine
- Au moyen de partenariats, acquérir de nouvelles expériences :
- avec des élèves anglais (échanges de pratiques)
- avec des élèves de CE2 : les troisièmes ont ainsi fait profiter les élèves de l’école Carnot de Nogent-sur-Oise de leur exposition « Première Guerre Mondiale » présentée dans le CDI du collège
- Participer au défilé du 11 novembre à Nogent-sur-Oise.
Réalisation du projet
Les acteurs furent vingt élèves d’une classe de 3e, la classe de CE2 de l’école Carnot, les élèves de Beverley High School en Angleterre et plusieurs professeurs du collège Édouard Herriot : technologie, documentaliste, anglais et histoire-géographie.
Les principales étapes furent :
- Choix du thème
- Récolte d’informations
- Prise de contact avec les association de jumelage de Nogent-sur-Oise
- Partenariat avec Mme Petit, enseignante à l’école Carnot de Nogent-sur-Oise et ses élèves de CE2
- Prise de contact avec Mme Wilson, professeur de français à la Beverley High School en Angleterre
- Partage des rôles
- Écriture des articles et illustrations
- Relecture
- Publication du magazine.
Le projet s’est déroulé d’octobre à décembre 2015.
Les ressources numériques utilisées furent un logiciel de traitement de texte, Gimp, le TBI (tableau blanc interactif), le site du collège et Madmagz.
Résultats et impact
- Usage de l’interdisciplinarité là où on ne se l’imagine pas forcément
- Renforcement du lien entre les élèves
- Innovation sur la publication en numérique (auparavant journal du collège papier) et en collaboration.
