Un magazine réalisé par des jeunes en difficulté comme instrument de réinsertion socio-professionnelle.
EMI
Des écoliers pratiquent l’éducation aux médias grâce à un journal scolaire.
Les portables interdits à l’école ? Les élèves s’emparent du sujet et font entendre leur voix dans ce magazine !
Des élèves en ULIS trouvent leur voix dans ce remarquable journal de collège.
En collaboration avec des journalistes, des collégiens réalisent un remarquable journal scolaire.
Une enseignante réussit à conserver le lien avec ses classes durant le confinement au moyen d’un journal scolaire sur le développement durable.
Un compte-rendu de lecture sous forme de magazine : un moyen intéressant pour stimuler des élèves en collège REP.
Ce journal a permis à une classe de 3e prépa métier de gagner en confiance.
Un exceptionnel travail journalistique réalisé par les élèves de collège et de lycée de cet établissement canadien.