En résumé
Établissement
Collèges Nathan Katz (Haut-Rhin), Georges Pompidou (Villeneuve-la-Garenne) et IES Garcia Tellez (Espagne).
Enseignant
Pauline Dietrich, enseignante au collège Nathan Katz, Julien Pastre, enseignant au collège Georges Pompidou et Rosa García Paredes, enseignante à l’IES Garcia Tellez (Espagne).
Année scolaire
2015-2016.
Cycle
Cycle 4.
Type de classe
Régulière.
Type de publication
Projet eTwinning.
Thèmes
EAC, espagnol et EMI.
Publication
Con Pablo Picasso por Europa.
Présentation du projet
Le projet consiste en la réalisation en espagnol d’un magazine sur Pablo Picasso par deux collèges en France et un en Espagne.
L’objectif est double : améliorer la pratique de la langue espagnole et l’ouverture culturelle.
Réalisation du projet
Les grandes étapes
Le projet s’est déroulé sur six mois, de janvier à juin, et à chaque mois correspond une étape :
- étape n° 1 (janvier) : présentation des différents établissements (utilisation de Padlet et Buncee)
- étape n° 2 (février) : organisation du travail collaboratif sur la vie de Picasso, en assignant un groupe d’élèves à chaque partie de la vie de l’artiste
- étape n° 3 (mars) : travail collaboratif des élèves sur les œuvres réalisées par Picasso
- étape n° 4 (avril) : rédaction d’articles pour le magazine
- étape n° 5 (mai) : évaluation du projet par les élèves (utilisation de Tricider)
- étape n° 6 (juin) : organisation d’une « journée eTwinning de la diversité », avec la réalisation d’une vidéo.
Outils utilisés
Madmagz, Piktochart, Padlet, Buncee, Prezi, ScolaWeb TV, Google Slides, Evalandgo, Tagul, Tricider, Answergarden et YouTube.
Principales réalisations
- Une émission radio où les élèves du collège Pompidou présentent la vie et l’œuvre de l’artiste
- Un sondage portant sur l’implication des élèves dans ce projet
- Une vidéo sur le thème de la diversité culturelle
- Un magazine sur la vie et l’œuvre de Pablo Picasso.
Résultat et impact
Grâce à ce projet international, les élèves ont progressé sur plusieurs aspects : pratique de l’espagnol, connaissance de Pablo Picasso, travail en équipe, ouverture culturelle et usage des TICE.
La qualité du projet lui a également une reconnaissance nationale.
