Trois collèges européens créent un magazine dans le cadre d’un projet eTwinning.
Des collégiens adaptent les carnets de guerre d’un poilu sous forme de magazine.
Trois enseignantes et leurs élèves créent un journal scolaire qui remporte un prix régional.
La qualité journalistique de ce journal d’investigation lui a valu une belle ré d’investigation dont la qualité a valu un écho régional et un prix.
Une enseignante réussit à conserver le lien avec ses classes durant le confinement au moyen d’un journal scolaire sur le développement durable.
Un compte-rendu de lecture sous forme de magazine : un moyen intéressant pour stimuler des élèves en collège REP.
Un magazine franco-espagnol en trois langues pour développer la citoyenneté européenne.
Des collégiens partent à la découverte du patrimoine culturel et historique de la ville de Thouars.
Des élèves allophones pratiquent la langue française et tisse un lien avec leurs autres camarades au moyen d’un magazine.
Un projet eTwinning qui utilise la gastronomie comme moyen d’ouverture culturelle.