Un magnifique projet conduit par 11 élèves en ULIS qui a connu un retentissement dans l’Île.
Retours d’expérience
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Près d’un millier d’enfants et de parents à cet événement montrant et célébrant les succès des écoles REP+ de Limoges
Un magazine réalisé par des jeunes en difficulté comme instrument de réinsertion socio-professionnelle.
ULIS, cinéma, bien-être, inclusion, TICE : c’est cela et d’autres choses que l’on retrouve dans ce projet de journal scolaire.
Une enseignante réussit à conserver le lien avec ses classes durant le confinement au moyen d’un journal scolaire sur le développement durable.
Des collégiens réalisent un magazine et une exposition sur les risques de l’adolescence.
Des élèves d’un collège breton prennent la parole sur le développement durable.
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