Six écoles européennes présentent les monuments reconnus d’intérêt culturel par l’UNESCO dans un journal scolaire en anglais.
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Des collégiens s’emparent de l’actualité (dont les dramatiques attentats) sous le prisme de l’art.
Les inégalités hommes/femmes sous l’angle de la culture vues par un brillant lycéen, avec l’aide sa professeure.
Des collégiens partent à la découverte du patrimoine culturel et historique de la ville de Thouars.
Un beau journal lycéen qui profite des JO 2024 pour enseigner l’Antiquité grecque.