Ce journal sur la mémoire de la 2e guerre mondiale remporte un prix et fait l’objet d’un article dans la presse régionale.
Retours d’expérience
Un beau travail interdisciplinaire mêlant sciences, arts et écriture.
26 classes de 12 écoles, de la maternelle au CM2, créent le journal d’une circonscription.
Ces collégiens facétieux rédigent en anglais un magazine… truffé de fake news!
Récemment labellisée « éco-école », cette école rend compte de ses initiatives vertes dans un magazine.
Des élèves de 3e s’emparent avec brio de la cause afro-américaine, de l’esclavage au mouvement BLM, en anglais s’il vous plaît.
Des étudiants en BTS réalisent un magazine informatique digne de journalistes professionnels.
Une publication régulière compilant les initiatives les plus remarquables dans le cadre du dispositif « Devoirs faits ».
Des élèves lisent les oeuvres au programme et en rendent compte à leur camarade dans cette revue littéraire.