Une journaliste, Twitter et un mystérieux « projet madeleine » sont à l’origine de ce journal écrit par des écoliers en REP+.
Retours d’expérience
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Après un voyage scolaire, des lycéens en REP créent non pas un mais deux journaux scolaires en anglais.
Trois classes de cycle 2 engagent une réflexion sur les tablettes, se les approprient et rendent compte de leur usage dans un journal scolaire.
Un carnet de bord en ligne créé par des collégiens français et espagnols dans le cadre d’un projet eTwinning.
En collaboration avec des journalistes, des collégiens réalisent un remarquable journal scolaire.
Des élèves de ce collège REP+ s’ouvrent aux autres grâce à ce premier numéro.
Un beau journal lycéen qui profite des JO 2024 pour enseigner l’Antiquité grecque.
Cette école parisienne a défié le confinement en informant les parents et en donnant la parole aux enfants.
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