En résumé ÉtablissementLycée français Vincent Van Gogh à La Haye, aux Pays-Bas.EnseignantBenjamin Minietti, professeur d’EPS.Année scolaire2024-2025.CycleCycles 3, 4 et 5 (collège et lycée).Type de classeJeunes reporters internationaux (JRI).Type de publicationJournal…
Retours d’expérience
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En résumé ÉtablissementCollège Les Dagueys à Libourne (Gironde).EnseignantSarah Coudret, professeur documentaliste.Année scolaire2024-2025.CycleCycle 4.Type de classeRégulière.Type de publicationEPI et journal d’établissement.ThèmesCitoyenneté (République, laïcité, mémoire, défense… : EMC) et Éducation aux médias…
En résumé ÉtablissementGroupe scolaire Sainte Thérèse à Élancourt (78).EnseignantCharlotte Tommy-Martin, professeur documentaliste.Année scolaire2024-2025.Cycles3 et 4.Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesArts et lettres, langues et sciences.PublicationL’incontournable. Présentation du projet C’est la…
En résumé ÉtablissementLycée Porte Océane au Havre (76).EnseignantEmmanuelle Romet, professeure d’écogestion.Année scolaire2023-2024.CycleSupérieur (BTS).Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesMémoire du lycée (EMC).PublicationPorto Mag. Présentation du projet Ce magazine est un hors-série…
Un magnifique projet conduit par 11 élèves en ULIS qui a connu un retentissement dans l’Île.
Un remarquable journal d’établissement qu’ont applaudi enseignants et parents.
Des collégiens s’emparent de l’actualité (dont les dramatiques attentats) sous le prisme de l’art.
Un beau projet de cohésion sociale entre élèves, enseignants et parents que ce journal scolaire collaboratif !
ULIS, cinéma, bien-être, inclusion, TICE : c’est cela et d’autres choses que l’on retrouve dans ce projet de journal scolaire.
Des écoliers pratiquent l’éducation aux médias grâce à un journal scolaire.