En résumé ÉtablissementCollège Les Dagueys à Libourne (Gironde).EnseignantSarah Coudret, professeur documentaliste.Année scolaire2024-2025.CycleCycle 4.Type de classeRégulière.Type de publicationEPI et journal d’établissement.ThèmesCitoyenneté (République, laïcité, mémoire, défense… : EMC) et Éducation aux médias…
En résumé ÉtablissementGroupe scolaire Sainte Thérèse à Élancourt (78).EnseignantCharlotte Tommy-Martin, professeur documentaliste.Année scolaire2024-2025.Cycles3 et 4.Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesArts et lettres, langues et sciences.PublicationL’incontournable. Présentation du projet C’est la…
L’école Sainte Marie se situe à Vallet, en Loire Atlantique. Déborah Guérineau, professeure des écoles et habituée de Madmagz, a créé avec ses élèves ce splendide journal scolaire. Nous lui…
En résumé ÉtablissementLycée Porte Océane au Havre (76).EnseignantEmmanuelle Romet, professeure d’écogestion.Année scolaire2023-2024.CycleSupérieur (BTS).Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesMémoire du lycée (EMC).PublicationPorto Mag. Présentation du projet Ce magazine est un hors-série…
Récemment labellisée « éco-école », cette école rend compte de ses initiatives vertes dans un magazine.
Un simple journal d’établissement, mais réalisé avec passion et constance.
Six écoles européennes présentent les monuments reconnus d’intérêt culturel par l’UNESCO dans un journal scolaire en anglais.
Des collégiens se transforment en journalistes en herbe dans une série de magazine pluridisciplinaires.
Des collégiens s’emparent de l’actualité (dont les dramatiques attentats) sous le prisme de l’art.
18 classes de plusieurs écoles rurales prennent la parole sur la laïcité, l’environnement et de nombreux autres sujets.