Un beau journal scolaire réalisé par des collégiens dans le cadre du programme européen eTwinning.
REP
8 Articles
8
Une journaliste, Twitter et un mystérieux « projet madeleine » sont à l’origine de ce journal écrit par des écoliers en REP+.
Un compte-rendu de lecture sous forme de magazine : un moyen intéressant pour stimuler des élèves en collège REP.
Des élèves de ce collège REP+ s’ouvrent aux autres grâce à ce premier numéro.
Cette école parisienne a défié le confinement en informant les parents et en donnant la parole aux enfants.
Page 1 de 1