Comme chaque année depuis bien longtemps, Madmagz est partenaires de la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École organisée par le CLEMI. Tous les établissements pourront bénéficier gratuitement…
Hier au Learning Planet Institute s’est tenue la première édition du ACE Summit (AI & Competencies in Education) co-organisée par la startup Beyond Education et le Center for Curriculum Redesign…
Les 3 et 4 décembre, l’UNESCO, par le moyen de deux de ses entités EdTech Strategy Lab et The Digital Transformation Collaborative a organisé l’événement edtech « Empowering the Ecosystem ». Le…
C’est le compte à rebours ! Plus que huit jours pour nous retrouver au plus important salon éducatif de France : Educ@tech Expo. Le salon se tient à Paris, porte…
Dans la perspectives du déploiement à la rentrée du nouveau Madmagz, nous lançons une série de webinaires de présentation.
En résumé ÉtablissementLycée Porte Océane au Havre (76).EnseignantEmmanuelle Romet, professeure d’écogestion.Année scolaire2023-2024.CycleSupérieur (BTS).Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesMémoire du lycée (EMC).PublicationPorto Mag. Présentation du projet Ce magazine est un hors-série…
Cette brochure (que nous imprimerons en de nombreux exemplaires afin de la distribuer durant nos présences en salons et autres) a bien sûr été créée avec Madmagz au moyen de…
Voici votre newsletter de la rentrée scolaire 2024.
En résumé ÉtablissementLycée Pablo Neruda à Saint-Martin-d’Hères (38).EnseignantMustapha Nour, professeur en génie électrique.Année scolaire2023-2024.CycleCycle 5.Type de classeSEGPA, ULIS, UPE2A et CAP électricien.Type de publicationProjet eTwinning.ThèmesCitoyenneté (EMC), environnement, Europe et monde…
En résumé ÉtablissementCollège Albert Camus à Mandelieu-la-Napoule (06).EnseignantAudrey Cali, professeur documentaliste.Année scolaire2023-2024.CycleCycle4.Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesCitoyenneté, mémoire (EMC).PublicationRécits du voyage de la mémoire. Présentation du projet (Nous citons très…