Un magazine réalisé par des jeunes en difficulté comme instrument de réinsertion socio-professionnelle.
Retours d’expérience
ULIS, cinéma, bien-être, inclusion, TICE : c’est cela et d’autres choses que l’on retrouve dans ce projet de journal scolaire.
Des écoliers pratiquent l’éducation aux médias grâce à un journal scolaire.
Les portables interdits à l’école ? Les élèves s’emparent du sujet et font entendre leur voix dans ce magazine !
Un carnet de bord en ligne créé par des collégiens français et espagnols dans le cadre d’un projet eTwinning.
Des élèves en ULIS trouvent leur voix dans ce remarquable journal de collège.
En collaboration avec des journalistes, des collégiens réalisent un remarquable journal scolaire.
Au menu ? La réécriture fantaisiste en anglais du conte du Petit chaperon rouge en anglais !
Des écoliers de CM1 et CM2 s’initient aux médias en créant un magazine enthousiasmant.