110 élèves de quatre pays sensibilisent leurs camarades à l’Europe dans le cadre de ce projet eTwinning.
Retours d’expérience
Des collégiens se transforment en journalistes en herbe dans une série de magazine pluridisciplinaires.
Des collégiens s’emparent de l’actualité (dont les dramatiques attentats) sous le prisme de l’art.
Ce sont près de 200 lycéens dans cinq pays différents qui ont créé ce journal dans le cadre d’un ambitieux projet eTwinning.
Des dizaines de lycéens de sept pays européens présentent et critiquent les préjugés liés à leur pays.
18 classes de plusieurs écoles rurales prennent la parole sur la laïcité, l’environnement et de nombreux autres sujets.
Un magazine réalisé par des jeunes en difficulté comme instrument de réinsertion socio-professionnelle.
Des jeunes en décrochage scolaire renouent avec le parcours scolaire par le biais du sport.
Trois classes de cycle 2 engagent une réflexion sur les tablettes, se les approprient et rendent compte de leur usage dans un journal scolaire.
Des lycéens réalisent le journal-plaquette de présentation de leur formation en électronique.