En résumé ÉtablissementLycée Porte Océane au Havre (76).EnseignantEmmanuelle Romet, professeure d’écogestion.Année scolaire2023-2024.CycleSupérieur (BTS).Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesMémoire du lycée (EMC).PublicationPorto Mag. Présentation du projet Ce magazine est un hors-série…
En résumé ÉtablissementCollège Albert Camus à Mandelieu-la-Napoule (06).EnseignantAudrey Cali, professeur documentaliste.Année scolaire2023-2024.CycleCycle4.Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesCitoyenneté, mémoire (EMC).PublicationRécits du voyage de la mémoire. Présentation du projet (Nous citons très…
Ce journal sur la mémoire de la 2e guerre mondiale remporte un prix et fait l’objet d’un article dans la presse régionale.
Les voyages (scolaires) et le sport forment la jeunesse, dit-on. C’est ce dont font l’expérience de jeunes Français et Portugais.
26 classes de 12 écoles, de la maternelle au CM2, créent le journal d’une circonscription.
Récemment labellisée « éco-école », cette école rend compte de ses initiatives vertes dans un magazine.
Des élèves de 3e s’emparent avec brio de la cause afro-américaine, de l’esclavage au mouvement BLM, en anglais s’il vous plaît.
Ce n’est pas trop que trois collèges européens pour traiter de la vie et de l’œuvre de Pablo Picasso dans le cadre de ce projet eTwinning.
Cet EPI portant sur la Grande guerre va attirer l’attention du Président de la République.
Un simple journal d’établissement, mais réalisé avec passion et constance.