En résumé ÉtablissementCollège Les Dagueys à Libourne (Gironde).EnseignantSarah Coudret, professeur documentaliste.Année scolaire2024-2025.CycleCycle 4.Type de classeRégulière.Type de publicationEPI et journal d’établissement.ThèmesCitoyenneté (République, laïcité, mémoire, défense… : EMC) et Éducation aux médias…
En résumé ÉtablissementGroupe scolaire Sainte Thérèse à Élancourt (78).EnseignantCharlotte Tommy-Martin, professeur documentaliste.Année scolaire2024-2025.Cycles3 et 4.Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesArts et lettres, langues et sciences.PublicationL’incontournable. Présentation du projet C’est la…
En résumé ÉtablissementLycée Condorcet à Belfort (90).EnseignantCorinne Hoffert, professeure et ambassadrice eTwinning.Année scolaire2023-2024.CycleSupérieur (BTS Commerce international).Type de classeRégulière.Type de publicationProjet eTwinning.ThèmesCitoyenneté européenne (EMC).PublicationRécits du voyage de la mémoire. Présentation du…
L’école Sainte Marie se situe à Vallet, en Loire Atlantique. Déborah Guérineau, professeure des écoles et habituée de Madmagz, a créé avec ses élèves ce splendide journal scolaire. Nous lui…
En résumé ÉtablissementLycée Porte Océane au Havre (76).EnseignantEmmanuelle Romet, professeure d’écogestion.Année scolaire2023-2024.CycleSupérieur (BTS).Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesMémoire du lycée (EMC).PublicationPorto Mag. Présentation du projet Ce magazine est un hors-série…
En résumé ÉtablissementCollège Albert Camus à Mandelieu-la-Napoule (06).EnseignantAudrey Cali, professeur documentaliste.Année scolaire2023-2024.CycleCycle4.Type de classeRégulière.Type de publicationJournal d’établissement.ThèmesCitoyenneté, mémoire (EMC).PublicationRécits du voyage de la mémoire. Présentation du projet (Nous citons très…
Ce journal sur la mémoire de la 2e guerre mondiale remporte un prix et fait l’objet d’un article dans la presse régionale.
Les voyages (scolaires) et le sport forment la jeunesse, dit-on. C’est ce dont font l’expérience de jeunes Français et Portugais.
26 classes de 12 écoles, de la maternelle au CM2, créent le journal d’une circonscription.
Récemment labellisée « éco-école », cette école rend compte de ses initiatives vertes dans un magazine.