Une journaliste, Twitter et un mystérieux « projet madeleine » sont à l’origine de ce journal écrit par des écoliers en REP+.
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Des enfants qui viennent à l’école sans manger ? Découvrez la solution d’une professeure des écoles !
Des élèves allophones pratiquent la langue française et tisse un lien avec leurs autres camarades au moyen d’un magazine.
Des élèves de ce collège REP+ s’ouvrent aux autres grâce à ce premier numéro.
Cette école parisienne a défié le confinement en informant les parents et en donnant la parole aux enfants.
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