Un remarquable journal de vulgarisation scientifique.
Un beau travail interdisciplinaire mêlant sciences, arts et écriture.
Trois classes de 3e s’emparent brillamment des sujets de la COP21 dans le cadre d’un EPI.
Deux collèges et un lycée se penchent sur le stress à l’école dans cet instructif magazine collaboratif.
Nos collégiens n’ont pas attendu Nature et on publié des articles scientifiques dans un magazine de leur façon !
Les portables interdits à l’école ? Les élèves s’emparent du sujet et font entendre leur voix dans ce magazine !
Deux classes de 4e résolvent des énigmes scientifiques et en font l’exposé.
Des élèves d’un collège breton prennent la parole sur le développement durable.
En réalisant distributeur automatisé de capsules de café, ces collégiens de Seine-et-Marne ne s’attendaient pas à une telle sensibilisation au réchauffement climatique.