Un beau journal scolaire réalisé par des collégiens dans le cadre du programme européen eTwinning.
REP
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Un compte-rendu de lecture sous forme de magazine : un moyen intéressant pour stimuler des élèves en collège REP.
Des élèves allophones pratiquent la langue française et tisse un lien avec leurs autres camarades au moyen d’un magazine.
Des élèves de ce collège REP+ s’ouvrent aux autres grâce à ce premier numéro.
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