En résumé
Établissement
Lycée Lazare Ponticelli à Paris.
Enseignants
Nicolas Noilhan, professeur de lettres et Stéphane Lansard, professeur d’EPS.
Année scolaire
2015-2016.
Cycle
Cycle 5 (élèves de la classe « Sport et avenir »).
Type de classe
Régulière.
Type de publication
Journal d’établissement.
Thèmes
Français, TICE et sport.
Publication
Paris sport.
Le retour d’expérience
Présentation du projet
Les cours du parcours « Sport et avenir » sont organisés autour de thématiques sportives (santé, histoire…) et leur projet personnel y est étudié en relation avec les métiers du sport. L’objectif principal est de retrouver un parcours de formation à l’issue de l’année scolaire
Afin de faciliter le processus, les élèves se sont lancés dans la création d’un journal sur le thème de la culture sportive à Paris.
Les objectifs pédagogiques sont multiples :
- Remobiliser les acquis en termes d’écriture
- Apprendre des techniques spécifiques d’écriture journalistique
- Remédier en orthographe et grammaire
- Acquérir des compétences en organisation, en argumentation (oral) et en droit.
Réalisation du projet
Sur la deuxième séquence de travail de l’année scolaire de novembre à décembre :
- Recherches documentaires
- Rédaction des articles
- Création et publication du magazine « Paris Sport« .
Résultats et impact
- Valorisation des travaux des élèves et diffusion en interne mais aussi vers l’extérieur (réseaux sociaux, site de l’établissement, etc).
- Travail collectif, collaboratif et interdisciplinaire dans un but précis : création du magazine papier et en ligne dans un temps limité relativement court.