Les votes du public pour le Grand Prix Madmagz 2015 des projets pédagogiques innovants sont ouverts ! Vous pouvez donc voter pour votre projet favori parmi les 49 projets en lice !!! A vos…
projet français numérique
Dans le cadre du programme de SVT, les élèves de Première et de Terminale S du Lycée Mahatma Gandhi de Saint-André (Académie de la Réunion) ont réalisé un magazine pluridisciplinaire. Ce…
Magazine culturel n°1 réalisé par des élèves du Collège du Morne des Esses (Martinique) – Février 2015 Des élèves de 4ème et 3ème du Collège du Morne des Esses (Martinique)…
Les élèves ont réalisé un magazine interactif sur le thème du réchauffement climatique (causes, conséquences, perspectives) en s’interrogeant sur le sens des mots liés à cette thématique, employés par les…
Les élèves de quatrième des collèges Marcel Pagnol et Josquin des Prés (Académie d’Amiens), se sont lancés dans la résolution d’énigmes scientifiques mêlant mathématiques et sciences physiques. Ils devaient pour…
En partenariat avec 6 autres lycées européens (Pologne, Littuanie, Turquie, Ukraine, Albanie et Allemagne), les élèves de Première spécialité anglais du Lycée Condorcet de Méru (Académie d’Amiens) se sont interrogés…
Dans le cadre d’un projet autour des conduites à risques et des discriminations et par le biais de lectures, de recherches, de débats et de témoignages, les élèves de quatrième…
Osons innover s’intéresse aujourd’hui à Angles de vue, un projet scolaire de co-création de parcours et jeux culturels sur tablettes et ordinateurs. Objectif ? Faire collaborer professeurs, élèves et institutions dans le…
Durant l’année scolaire 2014-2015, Marie Agnès Devys, professeure à l’école primaire Saint Bernard de Besançon, a entrepris avec sa classe de CM1 un projet pédagogique alliant poésie et numérique :…