Dans le cadre d’un projet autour de l’écrit au sein du Réseau des Ecoles Rurales du secteur sud Haut-Marnais, 18 classes ont participé à la rédaction du magazine « Bruits d’cour(s) ».
Points clés
- Nom du projet : Bruits d’cours
- Responsables du projet : Madame Laurence Bresard, Enseignante CE2/CM1 et coordinatrice du Réseau des Ecoles Rurales Vannier Amance
- Date du projet : Année scolaire 2018/2019
- Etablissement : Réseau des écoles rurales
- Niveau scolaire : Cycle 1 et cycle 2 cycle 3 , collège (6°)
- Matières : français, maîtrise de la langue, sciences, culture humaniste, enseignement moral et civique
- Outils et ressources numériques : Madmagz, Publisher, Book Creator, QRCODE
Brève description du projet
Pour la 3ème année consécutive, le réseau des écoles rurales a décidé de réaliser et publier un journal scolaire numérique avec la possibilité d’un achat papier. Chaque classe du réseau a pu participer à la rédaction du magazine en ajoutant un ou plusieurs articles suite à un projet de classe autour de la laïcité, d’une classe d’environnement, de la rencontre d’auteurs, de sorties culturelles, de rencontres sportives…
Contexte et objectifs pédagogiques du projet
- l’écriture
- travail d’équipe
- valider les compétences du brevet informatique et internet
- donner l’opportunité aux parents de découvrir ce qui se passe sur le réseau RER
Acteurs clés du projet
- Conseiller pédagogique informatique
- Les élèves du réseau des écoles rurales
- Les enseignants
Étapes clés du projet
- Réunion d’école plénière validation du projet RER discussion
- De septembre à fin mars travail de recherche et rédaction avec les élèves et professeurs
- Fin mai- mi juin : comité de relecture avec les enseignants
- Commande d’impression
- Distribution aux familles (les familles peuvent commander), sponsors locaux (dernière pages)
Principaux apports du projet
Ce projet apporte une visibilité sur le travail des élèves; à la fois au niveau des parents mais aussi de l’académie. En effet, l’inspectrice et le rectorat ont apprécié le travail réalisé par les élèves du réseau.
Laurence Bresard souligne l’investissement des élèves au cours de ce projet et leurs progrès :
« Cette opportunité permet aux élèves de développer leurs compétences au niveau du numérique au travers de Madmagz. Bon support numérique pour valider le B2I. Les élèves apprécient le côté ludique de l’outil et s’y investissent volontiers »
Laurence Bresard, Enseignante CE2/CM1 et coordinatrice du Réseau des Ecoles Rurales Vannier Amance
L’équipe Madmagz félicité l’équipe pédagogique et les élèves pour ce projet.
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