Pour la seconde année consécutive maintenant Madmagz et l’OCCE renouvellent leur partenariat. En 2016 déjà, ils avaient signé une convention de partenariat au niveau national qui a permis à plus de 44 000 écoles du 1er degré de créer des journaux scolaires à un tarif préférentiel. 

Madmagz , un outil numérique et pédagogique.

Madmagz est un outil de création de journaux scolaires au format web, PDF ou papier. De plus, au delà d’un simple outil, Madmagz détient un véritable potentiel pédagogique. En effet plusieurs compétences peuvent être transmises via l’utilisation de notre outil telles que : 

  • La création d’un média 
  • La collaboration et travailler en équipe,
  • La formation aux TICE,
  • La sensibilisation aux droits d’auteur.

Or, la mission principale de l’OCCE est de contribuer à l’éducation des élèves de l’enseignement public par différents moyens afin de former des citoyens conscients de leurs droits et devoirs. Par conséquent, nous croyons en l’utilité et la force de ce partenariat. 

Les usages numériques développés par l’OCCE

Dans son rôle d’accompagnateur, l’Office Central de la Coopération à l’École met à disposition des équipes enseignantes de nombreuses formations et des outils pédagogiques dans différents champs tels que l’écriture, la lecture ou encore l’éducation aux médias. C’est notamment dans ce dernier domaine que le partenariat avec Madmagz prend son sens. 

Concrètement, ce partenariat permet à chaque établissement qui souscrit à notre offre établissement de bénéficier d’une réduction de 25%. Notre offre établissement comprend :

  • Création illimitée de magazine
  • Accès à plus de 20 maquettes 
  • Ajout d’interaction ( liens, vidéos, sons)
  • Gestion de la confidentialité
  • Travail collaboratif

Pour ce faire, il suffit de s’inscrire depuis la page dédiée sur notre site. Vous pouvez y accéder en cliquant sur le bouton ci-dessous. 

Nous espérons que ce partenariat portera des fruits cette année encore et nous avons hâte de découvrir les magazines créés par les élèves et leurs professeurs. 

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