« Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016, a pour but d’éveiller les élèves aux enjeux liés à l’immigration en Europe, et de leur faire comprendre les problèmes que rencontrent les personnes ayant du fuir leur pays à la recherche de meilleures conditions de vie.
Depuis 2014, Madmagz est partenaire d’eTwinning, action européenne de coopération pédagogique via les TICE.
Points clés
- Nom du projet : « Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle »
- Responsables du projet : Gioachino Colombrita, Anna Maria Casella, Domenico Marino
- Durée du projet : de novembre 2015 à juin 2016
- Établissements : Lycée professionnel Ferraris-Da Empoli (Calabria, Italie), Lycée Thierry Maulnier (Nice, Académie de Nice), Lycée V. Monti (Cesena, Italie)
- Niveaux scolaires : Lycée
- Matières : italien
- Outils et ressources numériques : Madmagz, SoundCloud, Zeemaps, Voki, Mindomo, Emaze, WordPress, Calameo, Issuu, Padlet
Contexte et objectifs pédagogiques
Avec ce projet, les élèves ont pu :
- travailler et échanger avec des élèves italiens,
- approfondir leurs connaissances en italien,
- utiliser des outils numériques.
Acteurs clés du projet
L’équipe pédagogique et les élèves des trois établissements engagés dans le projet « Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle ».
Principaux apports du projet
- Ouverture culturelle des élèves
- Travail en collaboration
- Utilisation d’outils numériques
- Approfondissement des connaissances en italien
- Sensibilisation des élèves aux problématiques liées à l’immigration
Principales réalisations
- Un site WordPress sur les migrants du 21ème siècle
- Un podcast SoundCloud sur la vie des migrants
- Un article à propos du projet sur le site ITC Ferraris
- Un roman collaboratif sur l’histoire des migrants
- Un lexique sur le projet et les migrants
Production Madmagz
Résumé du projet « Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle »:
Source : eTwinning-« Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle »
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